Hoạt động

Thời gian

Mục tiêu

đánh giá

Tuần I

Từ ngày 01/6-05/6

Tuần II

Từ ngày 08/6-12/6

Tuần III

Từ ngày 15/6-19/6

Tuần IV

Từ ngày 22/6-26/6

Đón trẻ

Thể dục sáng

* Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ, kiểm tra thân nhiệt cho trẻ,  nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi, cảm ơn lễ phép phù hợp tình huốngMT 84

TC Thực hiện được một số quy định ở lớp, gia đình và nơi công cộng: Sau khi chơi cất đồ chơi vào nơi quy định, không làm ồn nơi công cộng, vâng lời ông bà, bố mẹ, anh chị, muốn đi chơi phải xin phép

 Cho trẻ nghe các bài hát về gia đình.

- Chơi đồ chơi theo ý thích.

* Tập thể dục theo nhạc chung của trường tập với bông

- Khởi động: Tập theo bài nắng sớm.

+Tay: Ra trước - lên cao- ra trước.

+ Chân: Đưa chân ra trước

+ Bụng: Đưa tay lên cao - cúi xuống tay chạm chân- đưa tay lên cao

+ Bật: Tay chống hông bật chụm tách

Dân vũ: -Hồi tĩnh

PTTC:12,19

PTNT:26,39,51a, 51

PTNN:53,56,67

PTTM:102,104

PTTCXH: 80,81,86,84

Trò chuyện

- Trò chuyện với trẻ về ngày cuối tuần được bó mẹ đưa đi chơi những đâu? Con thích nhất là chơi ở đâu? Vì sao? TC về những nơi như hồ, ao, bể chứa nước , giếng, bụi rậm .. là nguy hiểm và nói được mối nguy hiểm khi đến gần MT16

- TC Khi đi trên xe các con thể hiện thói quen văn minh như thế nào ?

- Trò chuyện với trẻ sáng con đi học bằng phương tiện gì? Ai đưa con đi học? Trên đường đi con nhìn thấy những gì? Con nhìn thấy những loại biển báo nào? Tại sao khi đi bộ phải đi trên vỉa hè? Khi tới ngã tư phải dừng khi có đèn đỏ? Nếu không dừng thì sao? Làm thế nào để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông? Tại sao con phải đội mũ bảo hiểm khi đi xe máy?Con có biết những loại PTGT nào?MT53

TC một vài cảnh đẹp, di tích lịch sử, lễ hội và một vài nét văn hóa truyền thống (trang phục, món ăn…) của quê hương, đất nước. MT51

- Thể hiện sự thích thú trước cái đep

- Thích chăm sóc cây cối , con vật quen thuộc

- Thay đổi hành vi và cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh

- Trò chuyện với trẻ về các thói quen lễ giáo. Chúng mình cần làm gì để thể hiện  sự quan tâm với mọi người, khi chơi với bạn chúng mình phải đối xử với nhau như thế nào?

- TC với trẻ về cách ứng xử như thế nào cho đúng trong các hoàn cảnh khác nhau

Hoạt động học

Thứ 2

HĐ Âm Nhạc

NDTT: DH: Em đi qua ngã tư đường phố

NDKH: NH: công an tí hon

TCAN: Alo tôi nghe

MT104

PT Vận động

TD

VĐCB: Ném và bắt bóng bằng hai tay khoảng cách 4 m

TCVĐ: Cáo và thỏ

HĐ Âm Nhạc

NDTT: DH: Mời anh lên tàu

NDKH: NH: Nhớ lời cô dặn

TCAN: Nghe tiết tấu thỏ nhảy.

MT104

PT Vận động

TD

BTTH: Ném trúng đích ngang – chạy nhanh 12m

Thứ 3

HĐ Khám phá

Một số luật lệ giao thông

MT 51a

HĐ Khám phá

PTGT đường bộ -PTGT địa phương( Xe thồ, xe ngưa

MT 51a

HĐ Khám phá

PTGT đường hàng không

MT 51a

HĐ Khám phá

PTGT đường thủy MT 51a

Thứ 4

LQVToán

Dạy trẻ đo một đối tượng bằng các đơn vi đo khác nhau-nhận biết kết quả đo

MT39

LQVToán

Dạy trẻ cácđối tượng có kích thước khác nhau bằng một đơn vị đo- bài 21

MT39

LQVToán

Dạy trẻ so sánh kích thước to nhỏ của 3 đối tượng hình thành mối quan hệ theo chiều tăng dần, giảm dần. Sử dụng đúng từ to nhất, to hơn, nhỏ nhất

LQVToán

Ôn đo đối tượng

MT39

Thứ 5

HĐTạo hình

   Vẽ ngã tư đường phố

( bài 8)

MT102

HĐTạo hình

Cắt dán PTGT đường bộ

MT102

HĐTạo hình

       Gấp dán máy bay

MT102

HĐTạo hình

 Xé dán thuyền trên biển – bài 22

MT102

Thứ 6

Văn học

Thơ: Chú cảnh sát giao thông

 ( Đa số trẻ chưa biết

LQCV

Làm quen CV:

S,x

Văn học

Thơ: Tập gấp máy bay

( Đa số trẻ chưa biết)

LQCV

Làm quen CV:

v,r

Hoạt động

ngoài trời

MT 86

-Quan sát trò chuyện về thời tiết, cây cối,  các phương tiện giao thông ngoài đường (tên gọi, âm thanh) , trò chuyện về một số luật lệ giao thông, PTGT

Trò chuyện phân biệt một số dịch vụ giao thông, qui định đơn giản về luật giao thông đường bộ và qui định dành cho người đi bộ, công việc của những người làm nghề giao thông

- Gấp máy bay, phi máy bay, gấy thuyền, thả thuyền,

- TCVĐ: ô tô và chim sẻ, TC ngã tư đường phố , về đúng đường, về bến, làm theo tín hiệu,Nhảy khép và tách chân qua 7 ô-Đập và bắt bóng   Bật khép và tách chân qua 7 ô-Tung và bắt bóng .Trườn sấp kết hợp trèo qua ghế

- Chơi với đồ chơi mang theo, đồ chơi có sẵn ngoài trời

Hoạt động góc

Góc trọng tâm: MT26

* Góc trọng tâm:làm các bỉên báo giao thông (T1) Xây ngã tư đường phố  (T2), Làm các các PTGT đường bộ(T3),  Xây sân bay (T4)

* Góc xây dựng/ Lắp ghép: Xây ngã tư đường phố, gara o tô, sân bay , trạm bán xăng, bãi đỗ xe, trạm sửa chữa, lắp ghép PTGT từ các loại hình khối

* Góc phân vai:

-Phòng bán vé, tiếp viên hàng không, , chú cảnh sát GT, ……

- Gia đình: Chơi và thể hiện các vai chơi trong trò chơi “Gia đình”,

- Bác sĩ: Phòng khám đa khoa (tư vấn giữ sức khỏe)

- Bán hàng: Cửa hàng ăn uống, cửa hàng tự chọn.

- Nấu ăn: Bữa tiệc gia đình, nấu các món ăn bé thích.

* Góc học tập:

- TC loto PTGT, bé chọn đúng sai ( chọn những vịêc nên làm và không nên làm)

  - Đo 1 đói tượng bằng các đơn vị đo khác nhau.

- Ôn: đo đối tượng, so sánh kích thước

- Phân nhóm PTGT theo màu sắc, kích thước, vận tốc, nơi hoạt động MT56

- Trò chơi: Thi xem ai nhanh; Ai đoán giỏi , phân biệt một số biển báo Gt đường bộ đơn giản

- Trò chơi: Cùng làm biển báo; Tìm người láng giềng

+ Xem tranh hình vẽ các PTGT, biển báo, luật giao thông, kí hiệu thông thường: nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra - vào, cấm lửa, biển báo giao thông MT67

- Xem tranh ảnh tư liệu trò chuyện về Bác Hồ ( MT80-81)

- TC một số trạng thái cảm xúc: vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên,  xấu hổ qua tranh; qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói của người khác

-TCCV:s,x

-TTCV: s,x(Vở lQCV)

- TC: ghép nối phương tịên giao thông với nơi hoạt động đúng

-TC Lấy và đếm đồ dùng theo yêu cầu, sưu tầm chữ số trên báo, tô đồ chữ số

* Góc nghệ thuật : Vẽ, nặn , cắt, xé , gấp dán các PTGT, biển báo GT, làm bô sưu tập, làm sách về  bỉển báo giao thông, làm các phương tịên giao thông

- Cho trẻ hát và chơi các trò chơi phân biệt âm thanh khác nhau của các đồ chơi PTGT được làm từ chất liệu khác nhau: giấy, nhựa, sắt

* Góc thiên nhiên: Làm quen với các dụng cụ chăm sóc cây, cách sử dụng dụng cụ chăm sóc cây, trồng cây với cô....

* Góc sách, chữ cái: Làm sách tranh truyện về PTGT (dán thêm chữ cái còn thiếu trong từ, xem tranh ảnh 1 số việc làm gây nguy hiểm và 1 số nơi nguy hiểm không nên đến gần, xếp từ theo mẫu có sẵn, in đồ chữ cái , tìm chữ cái đã học

Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh

- Luyện kỹ năng rửa mặt, chải răng đúng cách, đi vệ sinh biết xả nước và bỏ giấy đúng nơi qui định, không vứt rác bừa bãi

- Sử dụng đồ dùng ăn uống thành thạo.Ăn nhiều loại thức ăn khác nhau, không uống nước lã, ăn quà vặt ngoài đường.MT12

- Giữ đầu tóc quần áo gọn gàng

Hoạt động chiều

Truyện: xe lu, đoàn tàu lăn bánh.....

Thơ:  -Bé và mẹ,Giúp bà.....

-Hát: Em đi qua ngã tư đường phố,Mời anh lên tàu....

- Kỹ năng : - Cách đứng lên và ngồi xuống ghế.,Chải tóc- Tết tóc.,Sử dụng đũa.,An toàn khi gặp mưa đá

Lao động tập thể: Dạy trẻ trực nhật giờ học, trực nhật giờ ăn, dạy trẻ phơi khăn, dạy trẻ xếp lại giá dép, giá cốc.

- Khám phá: - Nước đổi màu,Cầu vồng kì diệu, Tính chất của nước, Thời tiết mùa hè.

- BTLNT: làm thạch hoa quả

- Làm bài tập tư duy, làm bài tập trong sách chim đa đa.

- Làm bài tập trong sách TCHT:

- Gộp, đếm các nhóm trong PV 10

- Tham gia tập Gym kidz        , yoga kids

- Xem phim, đi xe đạp, chơi cát.

- Chơi theo ý thích

- Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan

Chủ đề- sự kiện

Một số luật lệ giao thông

PTGT đường bộ

-PTGT đường địa phương

( Xe thồ, xe ngựa)

PTGT đường hàng không

PTGT đường thủy

Đánh giá kết quả thực hiện

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................