|
Hoạt động
|
Thời gian
|
Mục tiêu
đánh giá
|
|
|
Tuần I
(02/11-06/11/2019)
|
Tuần II
(09/11-13/11/2019)
|
Tuần III
( 16/11-20/11/2019)
|
Tuần IV
(23/11-27/11/2019)
|
|
|
PTTC:
3,13
PTNT:
45,47,29,34
PTNN:
57,65
PTTM:
87,97
PTTCXH:
77,78,82
|
|
|
Đón trẻ
|
*Cô đón trẻ:Quan tâm đến sức khỏe của trẻ kiểm tra thân nhiệt, sát khuẩn tay cho trẻ, nhắc trẻ cách sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép, cảm ơn phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp đầu giờ khi đến lớp( lấy và cất dép, ba lô ghế đúng nơi qui định). MT77
+ Nghe bài hát về chủ đề nghề nghiêp: Cô giáo, công nhân, bác sĩ....
|
|
|
Thể dục sáng
|
* Tập thể dục theo nhạc chung của trường:
- Khởi động: Tập theo bài: Quả bóng
- Trọng động :
+Hô hấp: Tiếng còi tàu.
+Tay: Đưa tay đưa ngang gập sau gáy
+Bụng- lườn: Đứng chân rộng tay chông hông quay người sang hai bên
+Chân: Bước chân ra trước khuỵu gối
+Bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau
-Dân vũ
-Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng , cảm nhận thời tiết buổi sáng
|
|
|
Trò chuyện
|
- Trò chuyện với trẻ về: MT78
+ TC với trẻ về tình hình dịch bệnh covid -19 , cách xử lý khi có dịch ở Việt Nam? Các con sẽ làm gì để phòng chống dịch?
+ Trò chuyện cảm xúc của trẻ trong hai ngày nghỉ cuối tuần.
+ Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam
+ Cho trẻ xem tranh ảnh, băng đĩa, quan sát, Trò chuyện về tên gọi, trang phục, dụng cụ, nơi làm việc, ích lợi của một số nghề : giáo viên, 1 số nghề truyền thống, dịch vụ, sản xuất, bác sĩ, sự khác nhau, giống nhau của các nghề
- Tc về nghề nghiệp của bố mẹ con? Hỏi ước mơ của trẻ là nghề gì? Phải làm gì để thực hiện được những ước mơ đó
+ Trò chuyện về thời tiết trong ngàỳ.
- Trò chuyện về biển kí hiệu đơn giản: nhà vệ sinh, cấm lửa, nơi nguy hiểm,..trò chuyện về cách xử lí khị bị đau, chảy máuMT65
|
|
|
|
Hoạt động học
|
Thứ 2
|
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình
Tô tranh chú hề
Bài 3
(Tiết mẫu)
MT 87
|
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình
Vẽ cái trống
Bài 12
MT 87
|
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình
Trang trí bưu thiếp
Bài 17
(Tiết đề tài)
MT 87
|
Phát triển thẩm mỹ
Tạo hình
Vẽ chân dung cô giáo
MT 87
|
|
|
|
Thứ 3
|
Phát triển nhận thức
Khám phá
Bác sĩ
MT47
|
Phát triển nhận thức
Khám phá
Nghề dịch vụ
TC: Quan sát nhận biết
(Bài 11)
MT 47
|
Phát triển nhận thức
Khám phá
Cô giáo
TC: Quan sát và nhận biết
(Bài 10)
MT 45
|
Phát triển nhận thức
Khám phá
Nghề sản xuất
TC: Lợi ích của các con vật
(Bài 5)
MT 47
|
|
|
|
Thứ 4
|
Phát triển ngôn ngữ
Âm nhạc
NDTT: Hát: Cháu yêu cô thợ dệt
NDKH: VĐTN: Lớn lên cháu lái máy cày
NH: Hạt gạo làng ta
( Đa số trẻ chưa biết)
MT97
|
Phát triển ngôn ngữ
LQVH
Thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
( Đa số trẻ chưa biết)
MT57
|
Phát triển ngôn ngữ
Âm nhạc
NDTT: Hát: Bàn tay cô giáo
NDKH: VĐTN: Cô và mẹ
NH: Cô mẫu giáo mến thương
( Đa số trẻ chưa biết)
MT97
|
Phát triển ngôn ngữ
LQVH
Truyện: Người làm vườn và con trai
( Đa số trẻ chưa biết)
|
|
|
|
Thứ 5
|
Phát triển nhận thức
LQVT
Dạy trẻ so sánh sắp xếp thứ tự theo chiều cao của 3 đối tượng
|
Phát triển nhận thức
LQVT
Dạy trẻ so sánh săp xếp thứ tự theo chiều rộng của 3 đối tượng
|
Phát triển nhận thức
LQVT
Ôn so sánh sắp xếp chiều cao, chiều rộng của 3 đối tượng
|
Phát triển nhận thức
LQVT
Dạy trẻ so sánh độ lớn của 2 đối tượng
Bài 21
|
|
|
|
Thứ 6
|
Phát triển vận động
Thể dục
VĐCB: Ném xa 1 tay
TCVĐ: Cáo và thỏ
|
Phát triển vận động
Thể dục
VĐTH: Ném xa bằng 1 tay- chạy nhanh 10m
TCVĐ: Phi ngựa
|
Phát triển vận động
Thể dục
VĐCB: Ném xa bằng 2 tay
TCVĐ: Ô tô về bến
|
Phát triển thể chất
Thể dục
VĐCB: Đi chạy thay
đổi theo hướng vận
động đúng tín hiệu
vật chuẩn( 4-5 vật
chuẩn dích dắc)
TCVĐ: Mèo và chim sẻ
MT 3
|
|
|
|
Hoạt động
ngoài trời
|
- Rèn nề nếp của giờ hoạt động. MT78
- Cảm nhận thời tiết, trò chuyện về tên, công việc, dụng cụ , nơi làm việc của cô giáo, bác sĩ, cô chú công nhân, thợ làm tóc ….tìm hiểu trò chuyện về hoa ngũ sắc, không khí chuẩn bị ngày 20/11,….lắng nghe các âm thanh khác nhau
- TC về việc giữ gìn vệ sinh môi trường: Bỏ rác đúng nơi qui định MT82
- Vẽ phấn trên sân: Vẽ nghề ước mơ của Bé, vẽ theo ý thích, vẽ các dụng cụ của các nghề, vẽ tranh trên cát, trên tường
- Giải câu đố về các nghề và dụng cụ các nghề.
-TCVĐ: Cáo và thỏ, ô tô về bến, phi ngựa, mèo và chim sẻ,…..
-TCDG: Kéo co, Lộn cầu vồng, Trốn tìm, Bịt mắt bắt dê, Thả đỉa ba ba……
- Chơi tự do
-LĐTT: Lau dọn lớp học,dọn lá vàng trước sân trường, phơi khăn, vệ sinh bàn chải đánh rang
|
|
|
|
Hoạt động góc
|
Góc trọng tâm:
+ Góc tạo hình: Làm bưu thiếp tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, sưu tầm các bức tranh về các nghề, vẽ theo ý thích về chủ đề, nặn ô tô, bình hoa, ( T3)
Xây bệnh viện( T1) Salon da và tóc ( T2), Xưởng sản xuất may mặc( T4)
-Làm bộ sưu tập khuôn mặt cảm xúc
Chuẩn bị đa dạng nguyên vật liệu: giấy màu, màu nước, bút sáp, đất nặn, lá kho,cho trẻ làm bưu thiếp.
+ Vẽ về ước mơ nghề nghiệp của bé, vẽ dụng cụ lao động một số nghề ( T4),(T5)
- Góc học tập: Làm bài tập photo trong vở “Trò chơi học tập”, tập đo so sánh kích thước . Ôn phân biệt 4 hình , thực hành gắn số từ 1-3,
- Xem tranh ảnh đếm, phân loại đồ dùng, trang phục một số nghề theo 1-2 dấu hiệu( MT 29)
- Gắn dụng cụ, sản phẩm của nghề theo đúng số lương( MT29)
- Nhận biết các số điện thoại cần thiết : 113, 114, 115, số của bố, mẹ và cô giáo ( MT 34)
- Xem tranh ảnh lễ giáo : Cách cảm, ơn , xin lỗi trog các tình huống( MT77)
- Góc đóng vai: Góc gia đình, bán hàng, bác sĩ- khám sức khỏe cho các cháu., đóng vai cô giáo – học sinh, lớp học của bé
- Góc xây dựng: Xây bệnh viện, chung cư, trường học vườn hoa, công viên…
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây trong vườn, gieo hạt khám phá sự nảy mầm của cây
- Góc làm đẹp: Biết cách chăm sóc tóc, biết giữ gìn đầu tóc sạch sẽ, biết cắt tóc gội đầu cho bạn.chải tóc,
|
|
|
|
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh
|
- Thực hành: Dạy trẻ rửa tay trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh bằng xà phòng, rửa mặt - Có một số hành vi tốt trong ăn uống:
( MT13)
- Mời cô, mời bạn khi ăn; ăn từ tốn, nhai kĩ., ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn
- Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn loại thức ăn khác nhau..
- Không uống nước lã
-VS đánh răng sau khi ăn xong/ xúc miệng nước muối- uống nước lọc sau khi ăn.
|
|
|
|
Hoạt động chiều
|
- Vận động nhẹ sau ngủ dậy
- Thơ: Cô giáo của em. Làm bác sĩ. Bé làm bao nhiêu nghề. Ước mơ của bé. Đi bừa. Em cũng là cô giáo . Nghe lời cô giáo. Cái bát xinh xinh
-Truyện: Người làm vườn và con trai, thần sắt
-Dạy kĩ năng: Cách xử lý khi ho, Cách xử lý hỉ mũi, Cách sử dụng dao-kéo, Cách trải chiếu
- Ôn bài hát: “Cháu yêu chú công nhân”, “ Cô giáo của em”,Bông hồng tặng mẹ và cô
VĐ vỗ theo tiết tấu chậm: Cháu yêu cô chú công nhân. Bé tập đánh răng
Nghe hát:Ước mơ xanh. Thầy cô cho em mùa xuân. Lời cô. Hoa tay
- Làm quen bài hát: “Cháu yêu cô thợ dệt”, “Chú bộ đội”, “Cô và mẹ”, “Em làm bác sĩ”;
- Vẽ về các nghề bé thích
- BTLNT: Làm bánh gối
- Làm bài tập tư duy
- TC: Quan sát nhận biết- bài 11
- TC: Quan sát nhận biết- bài 10
- KP: Những viên sỏi ngộ nghĩnh, Sắc màu vui nhộn, Tìm hiểu nghề công an- bộ đội, Tìm hiểu nghề đan lát
- Rèn trẻ cất gọn gàng đồ chơi sau khi chơi và giữ gìn đồ chơi cẩn thận
- Xem phim, đi xe đạp, chơi cát
- Chơi với đất nặn
- Tham gia tập Gymkidz
- Chơi theo ý thích
|
|
|
|
Thứ sáu hàng tuần tổ chức biểu diễn văn nghệ, nêu gương bé ngoan
|
|
|
|
Chủ đề- sự kiện
|
Bác sĩ
|
Nghề dịch vụ
|
Cô giáo(Mừng ngày Nhà giáo VN 20/11)
|
Nghề sản xuất
|
|
|